El diálogo como aporte a una práctica pedagógica crítica
La presente monografía titulada: “El diálogo como aporte a una práctica pedagógica crítica” se ubica dentro del campo de la pedagogía. Es un trabajo que se realizó con el propósito de culminar la Carrera de Educación General Básica de la Universidad de Cuenca y trata dos categorías de fundamental im...
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
Universidad de Cuenca
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33945 |