Estrategias que permiten a los docentes afrontar el acoso escolar

La comunidad educativa interacciona en procesos de construcción de aprendizajes académicos y sociales, esta convivencia social muchas veces se ve afectada por el acoso escolar y por la falta de estrategias para confróntalo, como lo confirma la investigación hecha por la Universidad de Cuenca. (Sh...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Sari Cedillo, María Fernanda, Urgilés Urgilés, Lorena Marilú
Övriga upphovsmän: Ortiz Ochoa, William
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2013
Ämnen:
Länkar:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3400