The effectiveness of sustained silent reading in the EFL classroom
La lectura es una habilidad esencial que necesitan los estudiantes para tener éxito en los estudios y en la vida. Una hipótesis común sobre la lectura es que los estudiantes mejoran su competencia lectora al leer en grandes cantidades. El presente estudio es una síntesis de investigación, que...
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Cuenca
2020
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| Acceso en liña: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34053 |