Estrategias para la enseñanza de productos notables y factorización”
El presente trabajo de titulación busca fomentar el uso de estrategias para la enseñanza de productos notables y factorización, la finalidad es evitar que los estudiantes de primero de bachillerato presenten dificultades en la resolución y comprensión de ejercicios relacionados con estos temas. Es i...
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Cuenca
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34665 |