Propuesta innovadora para trabajar valores éticos a través de una guía didáctica, desde una visión ética-crítica de Orientación Freireana en el 4to año de educación básica de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres Cordero
La siguiente propuesta de innovación educativa responde al campo de formación humana del currículo nacional ecuatoriano, el cual visualiza a los valores éticos como parte fundamental en el desarrollo integral de las y los estudiantes. Tiene como objetivo, diseñar una guía didáctica para el ejercicio...
| Autori principali: | , |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
Universidad de Cuenca
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34751 |