Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato de un colegio en Azogues
En los últimos años los educadores y las políticas educativas destacan el valor de proporcionar oportunidades de enseñanza-aprendizaje que a la vez destaquen el desarrollo de las habilidades tanto emocionales como sociales. Por tanto, el presente estudio tiene como propósito comparar la inteligen...
| Main Authors: | , |
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| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Cuenca
2020
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| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34757 |