The implementation of the student response system (SRS) Kahoot! in EFL classes and its effects on reading comprehension

El uso de sistemas de respuesta basados en juegos para mejorar las habilidades del lenguaje dentro de una clase de inglés como Lengua Extranjera ha reportado ser benéfico principalmente para ciertas destrezas como gramática y estructura de oraciones. En este estudio, la plataforma online de juego Ka...

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Bibliographic Details
Main Author: Narváez Paguay, Joe Adrián
Other Authors: Santillán Iñiguez, Juan José
Format: masterThesis
Language:spa
Published: Universidad de Cuenca 2020
Subjects:
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34788