Using cooperative learning strategies to develop rural primary students’ english oral performance
Este estudio de investigación cuasi-experimental a pequeña escala tuvo como objetivo investigar la efectividad de las estrategias de aprendizaje cooperativo (AC) en el logro de alcanzar el nivel A1 de desempeño oral de los estudiantes según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. L...
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | eng |
| Publicado: |
Universidad de Cuenca
2020
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34801 |