Pedagogical implications of shadowing for the EFL classroom
Esta síntesis investigativa tiene como objetivo reportar los resultados sobre la investigación acerca de la reciente técnica llamada Shadowing al igual que su influencia en el aula EFL. La presente síntesis incluye estudios cuantitativos, cualitativos y de método mixto los mismos que fueron selec...
| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | eng |
| Publicat: |
Universidad de Cuenca
2020
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| Accés en línia: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34808 |