Educación Intercultural no formal: estudio de caso sobre la exposición Tsantsa del museo Pumapungo
El presente estudio se origina en la necesidad de dar respuesta a la ausencia de investigaciones en torno al tema de los elementos interculturales incorporados en las exposiciones museísticas. Frente a ello se planteó como objetivo: comprender la educación intercultural no formal, a través del an...
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad de Cuenca
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35072 |