Educación Intercultural no formal: estudio de caso sobre la exposición Tsantsa del museo Pumapungo

El presente estudio se origina en la necesidad de dar respuesta a la ausencia de investigaciones en torno al tema de los elementos interculturales incorporados en las exposiciones museísticas. Frente a ello se planteó como objetivo: comprender la educación intercultural no formal, a través del an...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Pineda Quiroz, Lenin Bolívar
Autres auteurs: Collado Ruano, Javier
Format: masterThesis
Langue:spa
Publié: Universidad de Cuenca 2020
Sujets:
Accès en ligne:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35072