Educación Intercultural no formal: estudio de caso sobre la exposición Tsantsa del museo Pumapungo

El presente estudio se origina en la necesidad de dar respuesta a la ausencia de investigaciones en torno al tema de los elementos interculturales incorporados en las exposiciones museísticas. Frente a ello se planteó como objetivo: comprender la educación intercultural no formal, a través del an...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autor: Pineda Quiroz, Lenin Bolívar
Daljnji autori: Collado Ruano, Javier
Format: masterThesis
Jezik:spa
Izdano: Universidad de Cuenca 2020
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35072