Perceptions about english pragmatics inclusion in the learning plan of EFL

Esta síntesis de investigación tuvo como objetivo descubrir las diferentes percepciones sobre la inclusión de la pragmática en el contexto de Inglés como Lengua Extranjera (ILE). En este escenario, se han recopilado quince estudios realizados en diferentes niveles y entornos educativos. Algunos d...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Hohenstein, Shenja Rosa
Další autoři: Rodas Pacheco, Fabián Darío
Médium: bachelorThesis
Jazyk:eng
Vydáno: Universidad de Cuenca 2021
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35556