Perceptions about english pragmatics inclusion in the learning plan of EFL

Esta síntesis de investigación tuvo como objetivo descubrir las diferentes percepciones sobre la inclusión de la pragmática en el contexto de Inglés como Lengua Extranjera (ILE). En este escenario, se han recopilado quince estudios realizados en diferentes niveles y entornos educativos. Algunos d...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Hohenstein, Shenja Rosa
Autres auteurs: Rodas Pacheco, Fabián Darío
Format: bachelorThesis
Langue:eng
Publié: Universidad de Cuenca 2021
Sujets:
Accès en ligne:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35556