The effects of computer-assisted language learning (CALL) instruction on the EFL/ESL classroom

El propósito de esta síntesis de investigación fue identificar los efectos reportados del aprendizaje de idiomas asistido por computadora (CALL por sus siglas en inglés) en el dominio del idioma de los estudiantes. Para esta investigación bibliográfica exploratoria, se seleccionaron veintiún estu...

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Bibliografske podrobnosti
Main Authors: Mendieta Molina, Rabela Doménica, Rojas Buñay, Erika Viviana
Drugi avtorji: Chica Cárdenas, Yola Indaura
Format: bachelorThesis
Jezik:eng
Izdano: Universidad de Cuenca 2021
Teme:
Online dostop:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35674