Pensamiento de diseño y educación creativa como estrategia de dirección de arte, en la creación de una herramienta para la ideación de proyectos de estudiantes no diseñadores de la Universidad de Cuenca

La nueva era de la conceptualización, creación e innovación desmitifica por completo a un ser creativo, y encarga a la educación nuevas pedagogías interdisciplinares como parte de esta evolución. Los métodos del pensamiento de diseño se ofrecen como una teoría con más de cien años de estudio que cad...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Siguencia Astudillo, Franklin Enrique
Other Authors: Escobar Cobos, Santiago Andrés
Format: masterThesis
Language:spa
Published: Universidad de Cuenca 2021
Subjects:
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36102