Enhancing language teaching strategies in an EFL classroom by using multiple intelligence instruction

Esta síntesis de investigación tuvo como objetivo determinar los efectos del uso de la instrucción basada en la Teoría de Inteligencias Múltiples (IM) para mejorar las estrategias de enseñanza de idiomas utilizadas en una clase donde se aprende inglés como Lengua Extranjera (ILE). La información...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Gómez Santos, Marcela Carolina
Այլ հեղինակներ: Chica Cárdenas, Yola Indaura
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:eng
Հրապարակվել է: Universidad de Cuenca 2021
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36458