Use of picturebooks for teaching adult learners in the EFL classroom

En el presente estudio se busca revisar el uso de libros ilustrados en el aula de adultos de inglés como Lengua Extranjera (EFL). Quince estudios primarios fueron seleccionados y analizados para desarrollar esta síntesis de investigación. La información relacionada al uso de libros ilustrados en...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autor: Andrade Macías, Paola Estefanía
Daljnji autori: Jaramillo Astudillo, María Catalina
Format: bachelorThesis
Jezik:eng
Izdano: Universidad de Cuenca 2021
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36721