Evaluación e intervención logopédica de la dislalia funcional de niños de 5 a 7 años del primero, segundo y tercer año de básica de la Escuela Hernán Crespo Cordero, septiembre 2012-Febrero 2013
Se realizó un estudio de tipo Transversal con intervención logopédica, mediante la aplicación del Test de Articulación Reducido y el Test de Mecanismo Oral Periférico en 281 niños de la escuela “Hernán Cordero Crespo”.Luego de aplicar los test el 10,67% de los niños presentaron dislalia, el 89,33%...
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| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2013
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| Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3692 |