Strategies used in EFL classrooms with young down syndrome people
El propósito de esta síntesis de investigación fue identificar las estrategias de aprendizaje más efectivas que se utilizan para ayudar a los jóvenes estudiantes con síndrome de Down (SD de ahora en adelante) a desarrollar habilidades lingüísticas en las aulas en el área de inglés como lengua ext...
| Main Authors: | , |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | eng |
| יצא לאור: |
Universidad de Cuenca
2021
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37166 |