Strategies used in EFL classrooms with young down syndrome people

El propósito de esta síntesis de investigación fue identificar las estrategias de aprendizaje más efectivas que se utilizan para ayudar a los jóvenes estudiantes con síndrome de Down (SD de ahora en adelante) a desarrollar habilidades lingüísticas en las aulas en el área de inglés como lengua ext...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Merchán Ortiz, Silvia Tatiana, Sarmiento Figueroa, Michelle Camila
Weitere Verfasser: Chica Cárdenas, Yola Indaura
Format: bachelorThesis
Sprache:eng
Veröffentlicht: Universidad de Cuenca 2021
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37166