Estilos de aprendizaje asociados a la autoeficacia académica en estudiantes de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo académico marzo-agosto 2021
Los estilos de aprendizaje representan las distintas formas en las que un individuo aprende, que incluyen las preferencias de contenidos y actividades al momento de aprender, por lo que se los ha investigado en conjunto con las áreas profesionales encontrando que hay estilos que se vinculan más a...
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| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad de Cuenca
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37346 |