Evaluación del grado de madurez intelectual de los niños(as) de primero de básica y elaboración de una propuesta metodológica de articulación entre el nivel de educación inicial al básico de las escuelas: Carlos Crespi, Ezequiel Crespo, Sagrado Corazón y María Auxiliadora del Área de Salud No. 2, Cuenca-2011
La investigación fue realizada a través de un estudio de intervención-acción, cuyo objetivo fue evaluar el grado de madurez intelectual y elaborar una Propuesta Metodológica de Articulación entre el Nivel de Educación Inicial y Básico. El estudio constó de cuatro fases: en la primera se obtuvo i...
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| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2013
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| Онлайн доступ: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3766 |