The eclectic approach to teaching english as a foreign language

El propósito de esta síntesis de investigación es explorar y analizar los efectos del enfoque ecléctico en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Veinte artículos fueron seleccionados para el análisis. De acuerdo con los criterios de inclusión y exclusión del estudio, los artículos debía...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fernández Pillco, Jenny Maritza, Toalongo Ochoa, Verónica Elizabeth
Otros Autores: Abad Célleri, Mónica Patricia
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:eng
Publicado: Universidad de Cuenca 2022
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37685