The effects of role plays on EFL students’ grammar learning.
Ser capaz de utilizar construcciones gramaticales correctas en la comunicación hace que los alumnos se sientan motivados al aprender una lengua extranjera. Cuando se aprenden las reglas gramaticales, los lingüistas afirman que los estudiantes deben estar expuestos a diferentes contextos para gara...
| 主要な著者: | , |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | eng |
| 出版事項: |
Universidad de Cuenca
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37779 |