Enhancing online reading comprehension in a blended learning context

El propósito de esta síntesis de investigación es explorar los efectos del aprendizaje híbrido en la comprensión lectora de los estudiantes de inglés como lengua extranjera. Dieciocho estudios de diferentes bases de datos fueron seleccionados para el análisis. Los criterios de inclusión y exclusi...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autor: Carbo Chamba, Karla Domenica
Daljnji autori: Piedra Carrión, Verónica Rosalía
Format: bachelorThesis
Jezik:eng
Izdano: Universidad de Cuenca 2022
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37834