Enhancing online reading comprehension in a blended learning context

El propósito de esta síntesis de investigación es explorar los efectos del aprendizaje híbrido en la comprensión lectora de los estudiantes de inglés como lengua extranjera. Dieciocho estudios de diferentes bases de datos fueron seleccionados para el análisis. Los criterios de inclusión y exclusi...

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Библиографические подробности
Главный автор: Carbo Chamba, Karla Domenica
Другие авторы: Piedra Carrión, Verónica Rosalía
Формат: bachelorThesis
Язык:eng
Опубликовано: Universidad de Cuenca 2022
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37834