Comprensión de la lectura en estudiantes del cuarto año de educación básica mediante cuentos tradicionales
La lectura constituye una de las principales herramientas a las que el ser humano recurre para alcanzar nuevos aprendizajes y conocimientos desarrollados en las distintas áreas, pero esta función no estaría completa si el individuo no lograra tener una comprensión lo suficientemente clara sobre e...
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | masterThesis |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad de Cuenca
2022
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37855 |