Comprensión de la lectura en estudiantes del cuarto año de educación básica mediante cuentos tradicionales

La lectura constituye una de las principales herramientas a las que el ser humano recurre para alcanzar nuevos aprendizajes y conocimientos desarrollados en las distintas áreas, pero esta función no estaría completa si el individuo no lograra tener una comprensión lo suficientemente clara sobre e...

Полное описание

Библиографические подробности
Главный автор: Crespo Sarmiento, Ana Lucía
Другие авторы: Encalada Vásquez, Oswaldo Ramón
Формат: masterThesis
Язык:spa
Опубликовано: Universidad de Cuenca 2022
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37855