Evaluación e intervención logopédica en las niñas con trastornos del habla de la escuela Tres de Noviembre de la ciudad de Cuenca, durante el periodo 2012
Se trata de un estudio Descriptivo Prospectivo, con intervención logopédica realizado a 215 niñas de primero y segundo año de educación básica de la escuela Tres de Noviembre, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla mediante la apli (...)
| Autores principales: | , , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3798 |