Prevalencia de trastornos del lenguaje en niños y niñas con trastornos específicos del aprendizaje que asisten al Centro de Diagnósico y Orientación Piscopedagógica CEDOPS
Determinar la prevalencia de trastornos del lenguaje en niños y niñas con trastornos específicos del aprendizaje que asisten al Centro de Diagnóstico y Orientación Psicopedagógica (CEDOPS) de la ciudad de Cuenca - Ecuador.- Con un diseño descriptivo retrospectivo se recopiló la información de 40 fic...
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Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado em: |
2013
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3801 |