Estrategias didácticas que desarrollen el pensamiento crítico en función de las destrezas con criterio de desempeño en la asignatura Filosofía 2 del currículo ecuatoriano”
Potenciar el pensamiento crítico supone una destreza de gran importancia para el desarrollo integral del individuo, por medio de la didáctica de la filosofía es posible, en la medida en que el docente, además de facilitar contenidos, sepa utilizar estrategias que permitan al estudiante construir...
| Main Authors: | , |
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| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Cuenca
2022
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| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38118 |