Flipped learning to enhance reading and writing in primary and secondary school english classrooms
Esta síntesis de investigación está destinada a determinar los efectos del aprendizaje invertido (Flipped Learning) en las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes del idioma inglés en el contexto de la educación a nivel primario y secundario. Por lo tanto, se han tomado en cuenta di...
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | eng |
| 出版事項: |
Universidad de Cuenca
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38269 |