Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanza de la filosofía en el BGU

En el marco de la investigación: “Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanza de la filosofía en el BGU”, se realizó una revisión documental bibliográfica acerca del amplio campo de las metodologías activas y su relevancia en la enseñanza. En este contexto, el propósito de e...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Cardoso Paucar, Freddy Segundo
Další autoři: Japón Gualán, Ángel Rodrigo
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad de Cuenca 2022
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38531