Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanza de la filosofía en el BGU
En el marco de la investigación: “Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanza de la filosofía en el BGU”, se realizó una revisión documental bibliográfica acerca del amplio campo de las metodologías activas y su relevancia en la enseñanza. En este contexto, el propósito de e...
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| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Cuenca
2022
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| Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38531 |