The effects of MALL on EFL higher-education students’ oral fluency
Actualmente, alcanzar la fluidez oral al aprender inglés como lengua extranjera representa un desafío para la mayoría de estudiantes universitarios. La educación tradicional carece de autenticidad al momento de practicar conversaciones de la vida real, creando una brecha entre la producción oral...
| Hauptverfasser: | , |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Cuenca
2022
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38616 |