Valoración de la postura en las niñas de quinto y séptimo año de educación básica de la Escuela Tres de Noviembre; y programa de intervención educativa,Cuenca 2012

Valoración de la Postura de las niñas del Quinto al Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal TRES DE NOVIEMBRE y Programa de Intervención Educativa; estudio de tipo Intervención Acción Participativa se desarrolló en un universo de 389 alumnas de la ciudad de Cuenca, incluyó valoración...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Calapaqui Guamaní, Maricel Gabriela, Chuchuca Ajila, Norma Dalila
Другие авторы: Zhindón Galán, Martha Dalila
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: Universidad de Cuenca 2013
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3896