Reflexiones y propuesta metodológica sobre la enseñanza de las matemáticas en adultos de la Fundación Savia Nueva desde un enfoque didáctico fundamentado en el diálogo

La presente investigación plantea una descripción de comentarios, ideas, experiencias y necesidades que se van evidenciando a largo de la formación matemática de las personas adultas de la Fundación Savia Nueva, también conocida como Promoción Social Integral del Austro (UPES), partiendo del a...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Alpelima Araujo, Elizabet, Vélez García, Boris Adrián
Other Authors:	Calle Palomeque, Carmen Eulalia
Format:	bachelorThesis
Language:	eng
Published:	Universidad de Cuenca 2022
Subjects:	Matemáticas Ecuaciones lineales Estrategias pedagógicas Educación
Online Access:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39605