Reflexiones y propuesta metodológica sobre la enseñanza de las matemáticas en adultos de la Fundación Savia Nueva desde un enfoque didáctico fundamentado en el diálogo

La presente investigación plantea una descripción de comentarios, ideas, experiencias y necesidades que se van evidenciando a largo de la formación matemática de las personas adultas de la Fundación Savia Nueva, también conocida como Promoción Social Integral del Austro (UPES), partiendo del a...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Alpelima Araujo, Elizabet, Vélez García, Boris Adrián
Další autoři:	Calle Palomeque, Carmen Eulalia
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	eng
Vydáno:	Universidad de Cuenca 2022
Témata:	Matemáticas Ecuaciones lineales Estrategias pedagógicas Educación
On-line přístup:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39605