La actividad lúdica como estrategia didáctica para reforzar el aprendizaje de los estudiantes de básica elemental con dificultades en la lecto-escritura
La actividad lúdica es un tema ampliamente difundido, pero escasamente comprendido y aplicado por los docentes en sus prácticas de enseñanza. La presente monografía forma parte del ámbito de las humanidades, específicamente, del campo educativo y social. Se pretende establecer el aporte de la act...
| Autori principali: | , |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39737 |