El cuento motor y su aporte a la estimulación del pensamiento creativo

El presente trabajo de integración curricular es de tipo monográfico, en el que se indaga al cuento motor y al pensamiento creativo, temas considerados importantes de abordarlos en la Educación Inicial; por ello el objetivo de esta monografía fue analizar el uso del cuento motor en niños de 3 a 5...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Maldonado Urgiles, Paula Mayte, Matovelle Carrillo, Patricia Elizabeth
Beste egile batzuk: Dávalos Molina, Juana Catalina
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad de Cuenca 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39759