El aprendizaje virtual de la historia, en el contexto de la pandemia del COVID 19, del primero de bachillerato de la “Unidad Educativa del Milenio Paiguara”, de San Juan del Cantón Gualaceo
La pandemia de COVID-19 trajo consecuencias negativas en todos los ámbitos, la educación no fue la excepción, por tanto, representó una amenaza para el aprendizaje con el cierre masivo de las instituciones y la no-presencialidad de los estudiantes y docentes. Los cambios dentro del sistema fueron...
| Main Authors: | , |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
Universidad de Cuenca
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39862 |