Frecuencia de trastornos de la comunicación en niños de 2 a 7 años del Centro Integral Fonoaudiológico. Cuenca 2017-2020

La comunicación es el proceso por el cual los seres vivos intercambian información, pensamientos, emociones, ideas y sentimientos, lo cual fortalece las relaciones interpersonales, así como también potencializa un correcto desarrollo, sin embargo, existen factores que provocan la alteración en es...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Márquez Merchán, Andrés Ismael, Ordóñez Cabrera, Evelyn Lizbeth
Kolejni autorzy: Lucio Bravo, Miriam Alexandra
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: Universidad de Cuenca 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40028