Frecuencia de trastornos de la comunicación en niños de 2 a 7 años del Centro Integral Fonoaudiológico. Cuenca 2017-2020

La comunicación es el proceso por el cual los seres vivos intercambian información, pensamientos, emociones, ideas y sentimientos, lo cual fortalece las relaciones interpersonales, así como también potencializa un correcto desarrollo, sin embargo, existen factores que provocan la alteración en es...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Márquez Merchán, Andrés Ismael, Ordóñez Cabrera, Evelyn Lizbeth
Další autoři: Lucio Bravo, Miriam Alexandra
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad de Cuenca 2022
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40028