Percepción de cumplimiento de los logros de aprendizaje referentes a destrezas y habilidades mediante E-learning por los estudiantes de noveno y décimo ciclo de la carrera de medicina de la Universidad de Cuenca durante marzo 2020 – marzo 2021 implementado por la pandemia de Covid-19, Cuenca-Ecuador

Percepción de cumplimiento de los logros de aprendizaje referentes a destrezas y habilidades mediante E-learning por los estudiantes de noveno y décimo ciclo de la carrera de medicina de la Universidad de Cuenca durante marzo 2020 – marzo 2021 implementado por la pandemia de Covid-19, Cuenca-Ecuador

ANTECEDENTES: a raíz de la declaratoria de pandemia por parte de la OMS en el mes de marzo del año 2020, la Universidad de Cuenca decidió adoptar la modalidad virtual en todas sus facultades, incluida la de Ciencias Médicas. A consecuencia de este cambio en la modalidad de aprendizaje, las prácti...

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Бібліографічні деталі
Автори: Cordero Matovelle, Pedro Andrés, Almeida Mendieta, Gustavo Andrés
Інші автори: Estévez Abad, René Fernando
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: Universidad de Cuenca 2022
Предмети:
Medicina
Aprendizaje
Estudiantes
COVID-19
Virtualidad
Psicología educativa
Онлайн доступ:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40062

Інтернет

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