Simuladores virtuales como recurso didáctico para la enseñanza de la óptica en la Unidad Educativa Promoción Social del Austro

Los cambios acelerados y continuos en la educación, deben motivar al docente a responder a las necesidades y problemáticas reales de los estudiantes, debido a las exigencias que la era digital está imponiendo. Por tanto, el docente debe ser capaz de adaptar estas transformaciones a los ambientes...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Alvarracín Lalvay, Emilio Israel, Guamán Zumba, Yadira Anabela
Beste egile batzuk: Calle Palomeque, Carmen Eulalia
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad de Cuenca 2023
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41015