Relación entre autorregulación y rendimiento académico de los estudiantes en educación básica
En la actualidad, con los grandes retos sociales y avances tecnológicos se ve sumamente necesario que los estudiantes se adapten a diferentes contextos de forma autónoma, adquiriendo la competencia de aprender a aprender. Esto está estrechamente ligado a procesos de autorregulación que los estudi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
Universidad de Cuenca
2023
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41138 |