Teaching EFL to Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Esta síntesis de investigación identificó los diferentes métodos utilizados en las clases de inglés como Lengua Extranjera (EFL) con estudiantes diagnosticados con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). La Educación Inclusiva es beneficiosa ya que permite a los estudiantes con...
| Main Authors: | , |
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| 其他作者: | |
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | eng |
| 出版: |
Universidad de Cuenca
2023
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41693 |