Relación entre dimensiones motivacionales y satisfacción académica en estudiantes de tercer ciclo de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca, en el período 2022-2023
La motivación y la satisfacción académica son variables esenciales dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. De forma general, se han realizado diferentes investigaciones en el ámbito universitario, en las que demostraron que la motivación y la satisfacción académica mantienen un comportamient...
| Autori principali: | , |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
Universidad de Cuenca
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41780 |