Copiar en exámenes es una decisión racional? El caso de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

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Este artículo busca determinar los principales factores que motivan a los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (FCEA), a incurrir en prácticas de deshonestidad académica (DA) en evaluaciones. Se empleó una estrategia secuencial exploratoria, la primera f...

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Bibliographic Details
Main Authors: Albán Anguisaca, Jessenia Elizabeth, Heras Chaca, Paula Sofía
Other Authors: Roldán Monsalve, Diego Fernando
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: Universidad de Cuenca 2023
Subjects:
Economía
Evaluación
Conducta
Educación
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41807

Internet

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