Aula invertida y lesson study: experiencias de su aplicación en el área de ciencias sociales, subnivel de básica superior
Aula Invertida es una metodología que invierte las actividades que tradicionalmente han tenido lugar dentro del aula, con objetivo de que el alumno asuma un rol activo en su proceso de aprendizaje. El objetivo de la investigación fue conocer los alcances de la experiencia de implementación de AI...
| Päätekijä: | |
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| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | masterThesis |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
Universidad de Cuenca
2023
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| Aiheet: | |
| Linkit: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41817 |