Guía de apoyo para el aprendizaje de la matemática para estudiantes con necesidades educativas especiales de grado 3, en el segundo de bachillerato

Los estudiantes con necesidades educativas específicas (NEE), que tienen un Coeficiente Intelectual por debajo de la media, aprenden de manera distinta al resto de estudiantes, y frecuentemente tienden a perder el hilo de la clase, para lidiar con esta situación, los autores del presente trabajo...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Calderón Herrera, Bryan Alexander, Asanza Vivanco, José Paolo
Beste egile batzuk: Guzñay Padilla, Sonia Janneth
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad de Cuenca 2023
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41828