Ser profesor novel: experiencias y dificultades en la práctica durante sus primeros años de servicio

El siguiente trabajo de titulación fue una investigación cualitativa que tuvo por objetivo comprender las experiencias y dificultades que configuran el shock de la realidad en los primeros años de servicio de los docentes noveles, para sustentar la necesidad de un acompañamiento. Se profundizó...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Tapia Fajardo, Edisson Santiago
Altres autors: Suárez León, Ana Isabel
Format: masterThesis
Idioma:spa
Publicat: Universidad de Cuenca 2023
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41945