The effects of the Mobile-Assisted Language Learning Method in the EFL/ESL Context

Esta síntesis de investigación se desarrolló con la finalidad de identificar los efectos y percepciones del uso de actividades basadas en el aprendizaje asistido por la tecnología móvil en la enseñanza del inglés como segunda lengua (ISL) o como lengua extranjera (IEL). Veintidós estudios de dife...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Armijos Paucar, Bryan José
Altri autori: Piedra Carrión, Verónica Rosalía
Natura: bachelorThesis
Lingua:eng
Pubblicazione: Universidad de Cuenca 2023
Soggetti:
Accesso online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42627